Анализ Художественного Текста Как Средство Формирования Филологической Компетентности Студентов
Keywords:
компетенции, компетентность, анализ, целостностьAbstract
Большое место в статье занимает рассмотрение принципов комплексного анализа художественного текста. Главное внимание обращается на то, что владение данным видом анализа способствует формированию филологической компетентности студентов
References
Балыхина, Т.М. Структура и содержание российского филологического образования. Методологические проблемы обучения русскому языку / Т.М. Балыхина.- М.: Изд-во МГУП, 2000.
Гиршман, Н.М. Целостный анализ художественного произведения/Н.М.Гиршман, Р.Т. Грошек. - Донецк: Госун-т, 1970.
Лотман, Ю.М. Анализ поэтического текста / Ю.М. Лотман.- Л.: Просвещение, 1972.
Нигматуллина, Ю.Г Методология комплексного изучения художественного произведения / Ю.Г.Нигматуллина. – Из-во Казанского университета, 1976.
Новиков, Л.А. Художественный текст и его анализ/Л.А. Новиков. – М.: Русский язык, 1988.
Тараносова, Г.Н. Анализ художественного текста в профессиональной подготовке филолога / Г.Н.Тараносова. – Тольятти: Тольяттинский государственный университет, 2004.
Трошин, Д.М. Методологические проблемы современной науки / Д.М.Трошин. – М.: Высшая школа, 1966.
Фридлендер, Г.М. Поэтический строй русской лирики / Г.М. Фридлендер. Л.: Наука, 1973.
Энциклопедический словарь юного филолога. – М.: Педагогика, 1984.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
