Published
2024-03-28
Section
Articles
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
How to Cite
Improving The Methodology of Passing Practical Classes in Math on The Basis of An Active Approach
Yunusova Gulnoza Abduxalikovna
PhD, associate professor of the Academy of the Armed Forces of the Republic of Uzbekistan
Keywords: based, information, education, mathematical
Abstract
The article will talk about the methodology for activating the activities of students on the basis of an active approach in practical classes in mathematics
References
Бондарь М.А. Использование фреймового подхода на уроках
математики как условие развития познавательных универсальных учебных действий// Молодой ученый, 2017. - №2. - С. 571-574.
Колодочка Т.Н. Фреймовое обучение [Текст]/ Т.Н. Колодочка//
Школьные технологии, 2005. - С. 140-142.
Минский М. Фреймы для представления знаний [Текст]: пер. с англ./ М. Минский. - М.: Энергия, 1979. - 152 с.
Чошанов М.А. Инженерия обучающих технологий/ М.А.Чошанов. - 3-е изд.(эл.).-Электрон. Текстовые дан. (1файл pdf: 242с.). - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015
Султанова Х.А. Научно-методические основы развития геометрических умений и навыков учащихся академических лицеев: Дисс. на соискание ученой степени канд. пед. наук. - Т.: 2004, 120 с.
Давлетшин М.Г. Общая психология/ Курс лекций. – Ташкент, 2003. - с. 48.
D.I Yunusova, G.A Yunusova POINT-RATING SYSTEM FOR MONITORING STUDENTS’KNOWLEDGE IN PEDAGOGICAL QUALIMETRY- Educational Research in Universal Sciences, 2023. – P.1038-1042
Асмолов А. Г. Системно-деятельностный подход в разработке стандартов нового поколения - М: Педагогика, 2009. - № 4, с. 18–22.
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М: Наука, 1989. -192 с.
G. Yunusova MONITORING THE RESULTS OF STUDENTS' COLLABORATIVE LEARNING - Science and innovation, 2023. – P. 294-297.
