Методика обучения русскому языку в начальных классах

Фарходова Фариза

научные руководитель

Боймуродова Нигина

научные руководитель

Халикулова Юлдуз Шодиевна

научные руководитель

Keywords: Русский язык, начальное образование, овладение языком


Abstract

В этой статье рассматриваются различные методики преподавания русского языка в начальных классах, направленные на улучшение усвоения учащимися языка, уровня владения им и понимания культуры. В нем приводится анализ литературы, рассматриваются различные методы, представлены результаты практического применения и обсуждается их значение для эффективного обучения языку


References

Бадалова, Б. Т. (2019). Литература как метод преподавания иностранного языка. Молодой ученый, (6), 197-198.

Зиядуллаевна, Н. Г., & Тахировна, М. Т. (2020). Обучение студентов к иновационной педагогической деятельности на основе кластера. Суз санъати,(3).

Рустамова, С. Э. (2020). Применение технологии полного усвоения знаний в высшем образовательном учреждении. Academic research in educational sciences, (3).

Ражабов, Г. К., Каландаров, Д. Ш., & Каримов, Ш. К. (2016). Влияние изменений правил соревнований и судейства в боксе на тренировочный и соревновательный процесс. Молодой ученый, (21), 974-976.

Тажибаев, С. С., & Серебряков, Ю. В. (2015). Динамика общей и специальной физической подготовленности боксеров юношей, занимающихся боксом на этапе начальной спортивной специализации. Молодой ученый, (2), 109-111.

Tajibayev, S. S. (2016). Use of innovative technologies in registration and processing of indicators of special efficiency of athletes. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 4(2).

Ражабов, Г. К., Каландаров, Д. Ш., & Каримов, Ш. К. (2016). Влияние изменений правил соревнований и судейства в боксе на тренировочный и соревновательный процесс. Молодой ученый, (21), 974-976.

ПЎЛАТОВ, С. (2020). 14-16 ѐшли футболчилар ҳужумларини ташкил қилишларида ҳажм ва сифат кўрсаткичларини таҳлили. Фан-Cпортга, (3), 26- 28

Most read articles by the same author(s)