Published
2023-12-30
Section
Articles
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
How to Cite
Интерактивные Методы Обучения На Уроках Русского Языка
Алибекова Лайло Рахмановна
ТМА кафедра педагогики, психологии и языков
Keywords: образовательные, русский, урок
Abstract
В данной статье речь идет об использовании интерактивных методов в обучении русскому языку в высших учебных заведениях. Также анализ некоторых интерактивных методов. Владение технологией интерактивного обучения способствует развитию у обучающихся качеств, отвечающих требованиям, прописанным в государственных стандартах нового поколения
References
Прохорова В.Н. Русская терминология: лексико-семантическое образование / В. Н. Прохорова. – Москва: МГУ, 1996. – 125 с
Коротаева Е.В. Психодидактика интерактивного обучения. // Русский язык в школе // 2008. – № 8.
O.A.Muxammedova Development of Russian-Language Competence of Medical Students. SJIF Impact Factor (2022):5.517 ISSN Online:2770-2367
MO Akhtamovna. Chet tillarini o‘rganishning noan'anaviy usullari. Международный научный журнал № 9 (100), часть 3
«Новости образования: исследование в XXI веке» апрель, 2023 г
Esonovna, A. S. (2021). Аpplication of latin and greek synonymic morphemes in medical terminology of the french language.
Esonovna, A. S. (2023). TIBBIYOT TERMINOLOGIYASIDA LOTIN VA YUNON TILLARINING AHAMIYATI.
Esonovna, A. S. (2023). ZAMONAVIY TIBBIYOTNING TERMINOLOGIK TIZIMI. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(9), 1324-1327.
Abraeva, S. E. (2021). Linguistic Features Of Latin And Greek Synonymous Morphemes In The Lexical System Of The French Language (Based On Medical Texts). The American Journal of Social Science and Education Innovations, 3(05), 172-174
